La semaine dernière on a essayé une nouvelle lecture avant le dodo. En fait c'était pas autant une "lecture" qu'une "activité pédagogique ayant pour outil un livre", parce que c'est un genre de dictionnaire avec des images. Donc, pas vraiment d'histoire. Mais c'est pas grave, Juliette raffole de jouer à "Nomme l'objet", une variante de "Montre-moi l'objet". C'était pas mal la première fois qu'on regardait ce livre en particulier, notamment parce que certains des dessins sont nuls. Catégorie nulle intensité 10/10. Genre: c'est une banane, on demande à Juliette de nommer l'objet mais elle ne sait pas quoi répondre parce qu'en fait ça a l'air de deux grosses babines jaunes (je sais ça semble incroyable mais c'est vrai).Dans d'autres cas, l'objet est tout à fait évident à deviner, mais Juliette ne sait juste pas comment ça s'appelle. Et c'est là qu'intervient un phénomène unique à cet âge, soit les réponses qui allient intelligence et cuteté. Genre: Mauvaise réponse, mais c'est tellement cuuuuuuuute! Cette poêle, donc. C'est une poêle. Juliette n'a jamais entendu le mot. Alors Juliette, qu'est-ce que c'est?
- Une recette?
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